Curso de Aprimoramento em Ecocardiografia em Cardiopatias Congênitas e Adquiridas na Infância: Do feto ao adulto
Qualificar médicos na área de ecocardiografia habilitando-os a realizar todos as técnicas de ecocardiografia relacionadas a área de cardiologia pediátrica e fetal assim como na cardiopatia congênita do adulto, permitindo o diagnóstico das anomalias, avaliação hemodinâmica pela ecocardiografia,avaliação da função ventricular nas diferentes condições clínicas, avaliação dos resultados cirúrgicos, auxilio no manejo intervencionista das cardiopatias congênitas, avaliação transoperatória e aplicação e uso das técnicas avançadas na área como strain e ecocardiografia tridimensional.
Coordenadora
Dra. Simone R. F. Fontes Pedra
Corpo Docente
- Dra. Simone R. F. Fontes Pedra
- Dr. Carlos Alberto de Jesus
- Dra. Luciana de Martins Menezes
- Dra. Luciana Camilloti
- Dra. Vanessa Canuto
- Dra. Daniela Lago Kreuzig
- Dra. Renata Mendes
- Dr. Jorge Eduardo Assef
- Dr. Rodrigo Bellio de Mattos Barretto
- Dr. David Costa Le Bihan
| Número de vagas: | 5 (cinco) vagas por ano |
| Duração do curso: | O Curso será oferecido anualmente, tendo duração de dois anos. Ele se dará início em 1º de março do primeiro ano encerrando-se em 28 de fevereiro ao fim do segundo ano completo. |
| Carga prática/teórica: | aproximadamente 2000 horas / 100 horas |
| Pré-Requisitos: | Para os que vêm da cardiologia: ter pelo menos 2 anos de treinamento em Cardiologia Geral em serviço reconhecido e pelo menos 1 ano de treinamento em Cardiologia Pediátrica / Cardiopatias Congênitas em serviço reconhecido. Para os que vêm da Cardiologia Pediátrica: ter pelo menos 2 anos de treinamento em Cardiologia Pediátrica e Cardiopatias Congênitas em serviço reconhecido. (Estrangeiros precisam comprovar treinamento prévio semelhante e entrar em contato com a COREME. A avaliação destes candidatos será individualizada baseada em análise de currículo e entrevista). |
| Critérios de avaliação: | Assiduidade / frequência; Pontualidade nas atividades práticas e teóricas; Relacionamento com o paciente; Relacionamento com colegas e membros do staff; Empenho dentro da Seção; Participação das atividades científicas; Realização anual de trabalho científico (enviado para congressos); Publicação ou submissão de pelo menos um trabalho para revista científica indexada. |
| Critérios de seleção: | a. Prova teórica escrita (Testes e questões escritas). b. Entrevista c. Avaliação curricular OBS: Item a tem peso de 70% e itens b e c somam 30%. |
Ecocardiografia geral;
Ecocardiografiatranstorácica nas cardiopatias congênitas;
Ecocardiografiatranstorácica nas cardiopatias adquiridas na infância;
Ecocardiografia fetal;
Ecocardiografiatransesofágica;
Ecocardiografia transoperatória;
Ecocardiografia na monitorização de intervenções percutâneas em cardiopatias congênitas;
Ecocardiografia sob estresse nas cardiopatias congênitas;
Emprego de técnicas ecocardiográficas avançadas;
Ecocardiografia sob estresse nas cardiopatias congênitas;
Emprego de técnicas ecocardiográficas avançadas.
Atividades teóricas
Aulas teóricas cujo programa abrange as áreas de ecocardiografia de adulto, das cardiopatias congênitas e adquiridas na infância. As aulas serão realizadas de segunda à quinta-feira das 07h30min às 8:15 horas, ministradas pelos professores do curso ao longo de todo o ano. Às sextas-feiras, os aprimorandos realizam discussão de casos interessantes coordenados por um dos professores do curso
Atividades práticas
Os aprimorandos serão orientados diariamente, das 8:00 às 17:00 horas, dentro das salas de exames pelos professores acima determinados. Nesta atividade lhes será ensinado como manejar corretamente os equipamentos de ecocardiografia, como adquirir as imagens ecocardiográficas de alta qualidade e como interpretar as imagens obtidas nas diferentes técnicas descritas no conteúdo programático.
Atividade hospitalar: a Seção de Angioplastia tem cerca de 10-12 pacientes internados/dia, com cerca de 8 novas internações/dia, e um número similar de altas; em média são agendados 5 casos eletivos por dia. As atividades hospitalares habituais são: visitas diárias, supervisão dos médicos residentes nível R1 que atuam sob a forma de rodízios bimestrais, revisão de prontuários, análise dos exames complementares, compensação de insuficiência cardíaca e tomada de decisão terapêutica;
Atividade ambulatorial: realizada no ambulatório da Seção, inclui o acompanhamento de casos incluídos em ensaios clínicos e a orientação de conduta em casos crônicos atendidos pelos médicos residentes nível R1;
Atividade teórica/didática: participação nas discussões de artigos originais realizadas semanalmente, tanto como expectador quanto como apresentador. Poderá também frequentar as aulas semanais do curso teórico direcionado aos médicos residentes nível R1 e as do curso direcionado aos residentes da Cardiologia Invasiva;
Atividade científica: preparação de pelo menos um trabalho de pesquisa original para apresentação no Congresso da SOCESP ou da SBC, ou revisão bibliográfica de um tema escolhido de comum acordo com a supervisão, e sua posterior publicação. Também participará ativamente do acompanhamento ambulatorial de pacientes incluídos nos ensaios clínicos conduzidos na Seção.
Sugestão para confecção do curriculum:
Identificação
- Formação médica;
- Formação após a graduação médica (residência/estágios);
- Participação em Congressos/ Cursos/ Simpósios/ Jornadas;
- Trabalhos apresentados em Congressos;
- Trabalhos na íntegra publicados em periódicos;
- Capítulos de livros;
- Aulas dadas/ Experiência didáticas prévias (monitoria);
- Prêmios/ Honrarias recebidas;
- Concursos públicos;
- Titulação de Especialista/Habilitação;
- Idiomas estrangeiros;
- Locais de Atuação Profissional;
- Cartas de Referência (pelo menos duas). Observação: As cartas de referência são obrigatórias.
Bibliografia recomendada para a prova teórica:
Anderson RH, Baker EJ, Macartney FJ, Rigby ML, Shinebourne EA, Tynan M. Paediatric cardiology. 3rd ed., Churchill Livingstone; 2010.
Moss and Adams. Heart disease in infants, children and adolescents. 8th ed., Lippincott, Williams & Wilkins; 2013.
Para mais informações, envie um e-mail para ceap@idpc.org.br